NOTAS CRUDAS DE OBSERVACIÓN - caso ideal para probar la Gem
(Una nota corta por estudiante, con datos suficientes para armar la observación
completa con la tabla por dimensiones.)

--- Estudiante 1 ---
Grupo: Transición. Fecha: 10/03/2025. Docente: Laura.
En el rincón de construcción, Samuel (uso iniciales S.M.) armó una torre de 8
bloques. Se le cayó dos veces y volvió a intentarlo hasta que quedó firme.
Contó los bloques en voz alta hasta 8. Le explicó a un compañero cómo poner el
bloque grande abajo "para que no se caiga". Tomó las piezas pequeñas con pinza
sin problema.

--- Estudiante 2 ---
Grupo: Jardín. Fecha: 10/03/2025. Docente: Laura.
En la actividad de lectura de cuento, Valentina (V.R.) escuchó atenta, hizo tres
preguntas sobre por qué la mariposa cambiaba de color y luego narró el final con
sus palabras usando frases de 4 o 5 palabras. Al terminar quiso compartir su
turno con otra niña que también quería hablar.

--- Estudiante 3 ---
Grupo: Prejardín. Fecha: 10/03/2025. Docente: Laura.
En arte, Mateo (M.G.) mezcló azul y amarillo y se emocionó al descubrir el
verde; repitió la mezcla para mostrarla. Aún necesita apoyo para tomar el pincel
y a veces le cuesta esperar su turno para usar los frascos de pintura.