# Proyecto de aula — «El fondo del mar»

**Nivel:** Jardín (4–5 años) · **Grupo:** 22 niños · **Docente:** Prof. Daniela Vargas
**Duración del proyecto:** 3 semanas

> Caso guía del Día 2. Úsalo como contexto para todos tus prompts (texto, imagen, video y recurso gamificado). Documento ficticio con fines formativos.

## 1. Pregunta que originó el proyecto
"¿Qué animales viven en el mar y cómo son?" (surgió cuando Luciana trajo un caracol de mar de sus vacaciones).

## 2. Vocabulario del proyecto
Pez payaso, pulpo, estrella de mar, tortuga marina, caballito de mar, ballena, delfín, cangrejo, medusa, coral, aletas, burbujas, olas, arena, profundidad.

## 3. Objetivos por dimensión
- **Cognitiva:** contar animales del mar hasta 10; clasificar por "tiene aletas / no tiene", "grande / pequeño".
- **Comunicativa:** ampliar vocabulario marino; narrar una historia corta del mar; describir un animal.
- **Personal-social:** trabajo en equipo en el "acuario del salón"; cuidar el agua y el mar.
- **Corporal:** moverse como los animales del mar (nadar, reptar como cangrejo); motricidad fina modelando animales.
- **Estética:** mural del fondo del mar; representación con acuarela y papel.

## 4. Evidencias recogidas
- 15/22 niños cuentan hasta 6 señalando; 6 requieren apoyo hasta 10.
- El grupo clasificó animales por "vive en el fondo / nada arriba".
- Diego describe: "el pulpo tiene ocho brazos"; Sara dicta: "la tortuga nada despacio".
- Antonia superó el miedo a las medusas al observarlas en video.

## 5. Productos del proyecto
- Mural "El fondo del mar".
- Tabla de clasificación de animales marinos.
- Cancionero ilustrado "Bajo el mar".
- Cuaderno de dibujos con dictado.

## 6. Materiales que crearemos con IA (Día 2)
- **Texto:** plan de una jornada + rúbrica alineada (prompts encadenados).
- **Imagen:** lámina de vocabulario marino + 3 pictogramas de rutina + portada del cuento.
- **Video:** clip de 15–30 s para las familias sobre el cierre del proyecto.
- **Recurso gamificado (Lovable):** mini-juego "El acuario mágico" para los niños.

## 7. Hallazgos pedagógicos
- Fortaleza: curiosidad y lenguaje oral.
- A reforzar: conteo hasta 10 (6 niños) y motricidad fina.
- Caso a acompañar: Antonia (avance emocional para comunicar a la familia).